Brincar

O brincar está presente em nossas práticas educativas.
Estudos feitos por Piaget mostram que a brincadeira de faz-de-conta, o “jogo simbólico”, é uma forma de a criança reviver e repensar sobre os acontecimentos para melhor compreendê-los.
A brincadeira demonstra marcas de sua experiência social, de suas vivências. A criança brinca de acordo com suas necessidades afetivas e cognitivas.
Segundo o RCNEI (Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil), a brincadeira acontece “num espaço singular de constituição infantil”. Brincar para a criança é coisa séria, é o seu momento de compreensão do mundo!

Conheça um pouquinho das brincadeiras já realizadas este ano na Educação Infantil:

Faz-de-conta

Brincadeiras com regras

Olimpíadas de textos: Pequenos escritores

“Há crianças que ingressam no mundo da linguagem escrita através
da magia da leitura e outras que ingressam através do treino das
tais habilidades básicas. Em geral, os primeiros se convertem
em leitores, os outros costumam ter um destino incerto”
Emilia Ferreiro

"Propor atividades de escrita que tenham sentido para as crianças que as motivem a aprender, é uma preocupação do corpo docente da Emeb. “Professor Aldo Prata”. Periodicamente são realizadas situações de escrita nas quais os alunos interagem com textos de diversos gêneros, identificam e refletem sobre seus diferentes usos sociais.
Almejando que todos os alunos se tornem leitores e escritores competentes, a escola neste ano está promovendo o concurso Pequenos Escritores. Esta ação consiste em propor situações de escrita, selecionar o texto de um aluno por turma (considerando aspectos qualitativos) e bimestralmente premiar com medalha um aluno de cada segmento do 1º ao 5º ano.
Os textos de todos os alunos estão sendo arquivados com a intenção de publicá-los no segundo semestre. De acordo com nossa intenção cada aluno receberá um exemplar.
Através deste trabalho os alunos terão a oportunidade de vivenciar o uso da escrita nas práticas sociais construindo habilidades que lhe permitirão participar das situações de escrita em diversas circunstâncias".

Deise Malta
Coordenadora pedagógica

No dia 13/05, foram divulgados os ganhadores do 1º bimestre:

1º ano "B" - texto coletivo - "A caixa de ouro"
(Profª Lívia)


2º ano "A" - texto coletivo - "A caixa mágica"
(Profª Mayra)


3º ano "D" - Aluna: Eloíse Faleiros de Sousa - "Minha boneca Beatriz"
(Profª Karina)


4º ano "E" - Aluna: Beatriz Oliveira Molina - "A caixa misteriosa"
(Profª Márcia)


5º ano "B" - Aluno: Thiago de Almeida Conceição - "A caixa dimensional"
(Profª "Cidinha")

Todos foram homenageados, receberam medalhas e tiveram direito até à participarem de uma "Volta olímpica". Parabéns!!!

"A galinha que criava um ratinho"

As professoras dos 3º anos do período da tarde, Karina e Silmara compartilham conosco atividades de leitura do 1º bimestre:

1º momento:
Levamos para a sala de aula imagens, manchetes e notícias sobre casos em que animais de uma espécie adotam filhotes de outra espécie. Compartilhamos com os alunos.
Em roda de conversa abordamos o assunto:
“Vocês já viram na TV ou ouviram sobre algum bicho de uma espécie adotar um filhote de outra espécie?” Como, por exemplo, um filhote de gatinho que foi abandonado na rua ser adotado por uma cachorra que ganhou filhotes.
Também abordamos a questão da adoção.

2º momento:
Apresentamos o livro "Histórias à Brasileira" aos alunos.
Mostramos a capa e a contracapa do livro. Lemos o título da obra com o intuito de que os alunos antecipassem o que leriam, sem ainda tê-la aberto.
Exploramos bem as ilustrações:
*Que figuras há na capa?
*Parece que há duas crianças? O que elas estão fazendo?
*Parece que também há uma mulher deitada. O que ela está fazendo? O que tem na sua mão?
*E os bichos, o que fazem?
Analisamos o nome do livro com os alunos procuramos dar sentido a expressão: ""Histórias à Brasileira".
Informamos que "Ana Maria Machado"' reconta nesta obra várias histórias da tradição oral. Falamos também sobre "Odilon Moraes", o ilustrador, e juntos observamos uma pequena biografia de ambos.

3º momento:
Em roda de conversa:
* Antecipamos a leitura fazendo inferências quanto ao título do conto e, através da imagem (ampliada), fizemos inferências sobre a história.
* Observamos e exploramos detalhes da imagem que representa o meio da história criamos um final coletivo usando gravador.
*Realizamos a leitura do conto.
* Verificamos a compreensão da história através do reconto.

4º momento:
Reescrita em grupos do início da história.

5º momento:

Confecção dos materiais para caracterização dos personagens e dramatização.

6º momento:

Dramatização da história.

Grêmio Estudantil

O grêmio estudantil tem como objetivos:
- Promover a cooperação entre gestores, professores, funcionários, alunos e pais, no trabalho escolar;
- Realizar e colaborar nas promoções de caráter cultural, educacional, cívico, desportivo e social da Unidade de ensino.

Foi eleito o novo grêmio da escola: Estrela Estudantil. Parabéns!
Formado por representantes de todos os anos, o grêmio tem novas propostas para a escola, como: músicas no recreio e trabalho de conscientização em relação à limpeza e organização geral da escola.

"... o grêmio estudantil torna-se um mecanismo de participação dos estudantes nas discussões do cotidiano escolar e em seus processos decisórios, constituindo-se num laboratório de aprendizagem da função política da educação e do jogo democrático. Possibilita ainda que os estudantes aprendam a se organizarem politicamente e a lutar pelos seus direitos."

Texto extraído do site: http://escoladegestores.mec.gov.br/site/4-sala_politica_gestao_escolar/pdf/texto2_1.pdf. Disponível em 12 de maio de 2011.

Passeio Cultural

Nós, professoras dos 4º anos: Adriana, Márcia, Vanusa e Raquel, estamos desenvolvendo um projeto para conhecermos melhor a cidade de Franca/SP. Assim, iremos visitar alguns centros culturais da cidade e algumas opções de lazer.
Tendo em vista o projeto, levamos os alunos, no dia 29 de abril, para um passeio cultural no cine Franca Shopping, para assistirmos juntos ao filme RIO.
Muitos de nossos alunos nunca tinham ido ao cinema e ficaram deslumbrados.
O filme é encantador! Trouxe uma história envolvente, onde todos assistiram, participaram e se emocionaram.




Depoimentos de alguns alunos:

"Eu achei legal e divertido! Gostei muito do filme, porque fala do Brasil e também do carnaval. Eu me senti no paraíso e a tela era muito grande." (Karina, 4ºC)

"Eu gostei muito do passeio, porque eu nunca tinha ido ao cinema. O filme é muito, muito legal!!! O nome dele é RIO. A parte que mais gostei foi o cachorro "Luíz" rebolando no carnaval, o passarinho tocando pandeiro, a "Jade" brigando com o "Blue" e a "Linda" dirigindo a moto." (Isabela, 4ºB)

"Eu nunca tinha ido ao cinema, me diverti muito lá assistindo o filme RIO. Esse era um grande sonho e eu consegui! O filme começa com uma arara macho que se chama "Blue" que conhece a "Jade" quando vai para o Rio." (Ana Laura, 4ºB)

Site oficial do filme:
http://www.rio-themovie.com/

*Depois que entrar no site, clique na bandeira do Brasil.

"Joãozinho e o pé de feijão"

Nesse bimestre, os alunos dos 1º anos, das professoras Lívia e Paola, do período da manhã, conheceram a história do "Joãozinho e o pé de feijão". O ponto de partida foi o plantio de feijões e a observação de seu crescimento. Os alunos ficaram encantados!
Depois os alunos anteciparam o que aconteceria na história através das imagens do livro "Joãozinho e o pé de feijão" recontado por "Ruth Rocha".
As professoras realizaram a leitura do livro e em seguida os alunos foram convidados a dramatizarem a história. Ficaram muito entusiasmados! Vestiram as fantasias e fizeram o teatro.
Em roda de conversa interpretaram a história e realizaram o reconto.

28 de Abril - Dia da Educação

Esse dia foi lembrado com uma comemoração na Praça Nossa Senhora da Conceição aqui na cidade de Franca/SP.
Gestores, professores e alunos de todas as escolas da rede municipal estiveram presentes, além de convidados como o prefeito Sidnei Franco da Rocha.
Nessa ocasião foram apresentados alguns dos projetos desenvolvidos nas escolas. Entre eles: "Educação para a paz nas escolas", "Jornal escola", "Programa de Leitura" e "Educação Inclusiva".
Nossa escola apresentou um pouquinho sobre o projeto "Família na Escola" em um vídeo elaborado pela coordenadora Deise.




Para saber mais sobre o evento:

http://www.franca.sp.gov.br:8080/Noticias/Noticia.jsp?Noticia=9305

Projeto "Educando para a vida"

A Secretaria Municipal de Educação de Franca está participando do projeto "Educando para a vida" em parceria com o Conselho Municipal dos Direitos da criança e do adolescente e a Secretaria Municipal da Saúde.

A orientadora educacional Rosane, em nossa escola, no dia 15/04 iniciou o projeto em uma roda de conversa com alunos dos 3º anos do período da tarde com o objetivo de prevenir o uso de álcool e drogas, abrindo espaço para discussão sobre o tema.

Posteriormente, será proposto às crianças que elaborem cartazes para participarem de um concurso junto a outras escolas municipais.

Para saber mais sobre o projeto:

http://www.diariodafranca.com.br/conteudo/noticia.php?noticia=25668&categoria=7

Provinha Brasil

No dia 12 de abril os alunos do 2º ano fizeram a Provinha Brasil.

Confira o que diz o site do INEP (Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais) sobre essa importante avaliação:

"A Provinha Brasil é uma avaliação diagnóstica do nível de alfabetização das crianças matriculadas no segundo ano de escolarização das escolas públicas brasileiras. Essa avaliação acontece em duas etapas, uma no início e a outra ao término do ano letivo. A aplicação em períodos distintos possibilita aos professores e gestores educacionais a realização de um diagnóstico mais preciso que permite conhecer o que foi agregado na aprendizagem das crianças, em termos de habilidades de leitura dentro do período avaliado."

Ainda segundo o site, na próxima etapa será incluída a Provinha Brasil de Matemática.

Fonte: http://provinhabrasil.inep.gov.br

Avaliação da qualidade da Educação

Nos dias 5/4 e 6/4, os alunos dos 5os anos participaram da primeira etapa da Avaliação da qualidade do Ensino Municipal de Franca e fizeram provas de Língua Portuguesa, Produção de texto e Matemática. O objetivo é apurar o nível de aprendizado dos alunos e a partir disso, o professor e toda a escola, poderão buscar estratégias eficazes que estimulem os alunos a ampliarem seus conheceimentos.

Aniversário da diretora Carla

No dia 04 de abril nossa diretora Carla faz aniversário.

As comemorações e homenagens já começaram...

A gestão (exceto ela, é claro!) juntamente com a equipe escolar organizaram uma festinha surpresa na quinta-feira com direito a bolo e "Parabéns à você". Na sexta-feira, os alunos do período da manhã cantaram a música "É preciso saber viver" (composição: Erasmo Carlos e Roberto Carlos) coordenados pela professora de música Graziela e deram muitas flores e abraços.

Ela ficou emocionada e agradeceu a todos pelo carinho.

Parabéns pelo seu dia!!! Que Deus continue sempre iluminando o seu caminho...

Ações 2011 - Dia Mundial da Água

A Assembleia Geral da ONU (Organização das Nações Unidas) em 1993, estabeleceu que todo dia 22 de março de cada ano seria comemorado o Dia Mundial da Água, visando conscientização pública através de diferentes manifestações como seminários, conferências e difusão de documentários.

Em nossa escola, cada professor trabalhou com sua classe sobre o tema. Lendo textos informativos e abrindo espaço para discussões.

Depois, todos se reuniram no pátio para ouvir músicas relacionadas ao tema e posteriormente, dicas da diretora Carla sobre o uso consciente da água e consequências do lixo produzido em nosso bairro que está sendo jogado nas ruas, visto que nas redondezas há um ribeirinho que está sendo poluído.

Crianças, para saber mais sobre o uso consciente da água visitem o site:

www.meninomaluquinho.com.br/PaginaExtra/default.asp?id=2253

Melhores momentos

Gostaríamos de convidá-lo para assistir aos vídeos dos melhores momentos dos anos anteriores.
Para aqueles que já prestigiaram nosso trabalho... Relembre de cada criança, cada sorriso que um dia esteve com você. Aproveite também para recordar cada momento que você vivenciou.
Para os que estão conhecendo agora... Descubram um pouquinho do trabalho que pessoas incríveis já realizaram nessa escola.

2006

2007

2008

2009

2010

Estamos de volta...

EMEB PROFESSOR ALDO PRATA

Aqui tem gente que trabalha, que se emociona, que se dedica, que cuida, que acolhe, que encanta, que ensina, que aprende, que se doa, enfim, gente que é APAIXONADA pelo que faz.

A Equipe Aldo Prata retoma hoje suas postagens nesse blog. Ficaremos muito felizes com suas visitas. Aproveitem também para escreverem comentários.

Novamente, sejam bem-vindos!!!

23/03/2011

"Escola e família na mesma direção"

Introdução

A escola é um lugar de concepção, realização e avaliação dos processos de ensino e aprendizagem. Necessita organizar seu trabalho pedagógico com base em seus alunos. É fundamental que a escola e a família estejam juntas assumindo, cada uma, suas responsabilidades junto aos alunos/ filhos a fim de garantir o sucesso escolar dos mesmos. Por acreditarmos nesta parceria, é que investimos no fortalecimento das relações entre ambas: escola e famíla.

Carla Nascimento Silva

Diretora

FESTA JUNINA 2009

Confira as fotos da nossa Festa Junina, realizada em 26/06/2009.

Festa Junina 2009